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06/17
2019
培训学校管理系统的价值
今天为大家介绍一些培训学校管理系统平台在机构中如何体现他的价值的:   培训学校管理系统的核心就是强调机构办公的便捷性,提高机构日常办公效率。实现跨区域办公,机构领导层可以随时随地的在任何地方都可以通过系统了解机构的工作状况以及进度。跟踪监督提高执行效率和力度,并及时的改正出现的错误。因外在原因还不在机构的教师还可以通过系统跟学校进行有效的沟通、了解学校动态。           培训学校管理系统(课时管理),培训学校学员课时管理,培训学校学员课耗管理,培训学校意向学员管理,培训学校学员续费管理,培训学校学员转介绍管理,培训学校学员结课管理,培训学校学员退费管理,培训学校学员转校区管理,培训学校学员转班管理,培训学校学员转送学费管理,首选校悦培训学校管理系统。            校悦培训学校管理系统通过培训学校课时管理功能,打通排课系统、预警系统、学员课时和教师课时管理,帮助培训学校做出科学的课时安排计划与工作安排。   学员:实时对接上课时间,学员可以在学员课时中查看自己的课程情况,剩余课时。   培训学校管理系统的价值   家长:家长通过微信随时了解学校信息,课时进展、预约情况等,清晰了解学员培训动态。   班主任:实时了解班级学员学习状况,及时发现学生学习中出现的问题,并及时跟进,提升学生学习满意度与保证课时消耗。   培训管理系统扣除课时,系统自动计算老师课时费,根据需求灵活计算。   培训学校管理系统在培训机构随处可见,培训学校管理系统对培训机构的帮助体现在:可以提高培训机构日常的办公效率、有效的管理、提高机构的竞争力、降低机构的运营成本等等,培训学校管理系统是培训机构发展的基本保障。   培训学校管理系统加快了信息化办公的进程,机构平时的通知、文件、以及任务都可以通过系统在最短的时间传达到从业人员中,中间没有任何不必要的环节。机构的教师提供的意见也可以在第一时间通过培训学校管理系统反馈给机构的领导层,便于领导层及时的对出现的问题做调整。同时,系统的自动信息化办公降低了机构的行政成本,实现无纸化的办公为机构减少了大量的开支。   培训学校管理系统还规范了机构日常的办公流程,管理层可以通过系统及时的关注下面的工作情况,发现问题及时处理,消除了信息在传递当中的延迟、阻碍等情况的出现。系统还可以避免机构人员流动来的的资源损失,离职人员还无法带走机构所积累的资源。通过培训学校管理系统整合学校各种资源到一个平台上进行管理,实现了各种资源之间的相互利用,为培训机构的发展创造优质的环境。机构平时重要的文件都可以储存在系统当中供给机构从业人员随时观看、翻阅。   完整高效率的培训学校管理系统是保障培训机构信息自动化办公的标准,培训机构信息化是未来发展的必经之路。推广和实施培训学校管理系统,不仅仅是帮助学校建立信息自动化办公,更重要的是透过培训学校管理系统的思路帮助机构提升改善制度与文化的长期发展。
06/12
2019
招生少是因为机构跟家长的沟通方式有问题
不知道各位校长有没有遇到过这样的情况,周围有一到两家机构,和我们的实力旗鼓相当,表面上看,机构大小、教师水平、宣传方式、优惠力度都差不多,但每到招生的时候,别人家的新生超多,自己家的却寥寥无几。   校悦培训学校管理系统认为差距大概在于和家长交流的方式和推优惠的时机。   当我们去做招生宣传、活动引流时,只有取得家长的信任,让家长感觉可靠,才能更加顺利地交流、成交。   想想我们平时和家长首次见面交流时,是不是这样一幅场景:   好不容易遇到一个有意向的家长,不反感我们的招生人员,我们的无处安放的热情一下子就迸发出来了,了解完孩子情况和家长意向,就开始介绍课程了,我们现在有什么优惠啊,送什么礼品啊,巴拉巴拉……   然后家长就开始反感了:我只是来了解一下,又不是一定要报名,给我推荐这么多的课程干什么?     然后~~~~~就没有然后了。。。     招生少是因为机构跟家长的沟通方式有问题     正确的打开方式应该是这样的   以英语为例:   01   需要先和家长沟通一下,孩子英语成绩怎么样啊(当然大部分还是不满意的,所以才要来培训班),引出接下来的话题,您觉得成绩不理想的原因是什么呢?   家长可能会说出各种各样的原因:比如不爱学英语啊~基础太薄弱词汇量薄弱啊~等等   接下来,我们就需要根据家长所说的原因来进行引导分析了。   首先要肯定家长所说的情况,“对哪一学科感兴趣或者不感兴趣都是正常的,没有谁天生对哪个科目感兴趣,爱好也是可以后天培养的,这时候就需要学校和家长的正确引导……”等等,先和家长产生共鸣,后续的事情就好办很多。   校悦培训学校管理系统       02   继续话题,孩子不爱学英语有哪些方面的表现呢?   这样一步步聊下去,让家长也参与其中,可以拉近彼此之间的距离,消除家长的戒备心理,让家长逐步地自己做分析,承认我们的专业性和必要性。   根据家长提供的表现,校悦培训学校管理系统_培训机构管理系统分析原因。   还是以英语为例,学不好一般会有这四种原因:   (1)学习态度的问题   可能是对英语的抵触,可能是基础没打好,可能是和英语老师关系不好……   小刻上小学的时候,就是把这三点全占了,记得那时候还挺流行的一句顺口溜“我是中国人,为啥学英语,英语不及格,说明我爱国”,孩子抱着这种心理,怎么能学好英语?   (2)记忆方法的问题   别人用十分钟就可以记住的单词,我却需要半小时,低效率的学习,成绩自然不会太好。   (3)复习方法的问题   当时是记得住的,过没多长时间就忘了,长此以往,不仅学习成绩无法提高,还可能给孩子造成一种“怎么努力都会忘,还不如不学了省点力气”的破罐子破摔心理。   (4)用法问题   单词、短语都记住了,但是仅限于单词短语,用在句子和段落中依然是两眼一抹黑,这就是用法问题,记住单词短语用处也不大。也可能是语言环境的问题。       03   根据分析出来的问题,告知家长我们的对应解决方法,趣味学习/快速记忆/科学复习/语言环境……   这里就是随机应变因地制宜的时候了,根据机构能力满足客户需求。这样一来,家长就会知道,我们的机构在英语培训、短板补强方面有多么专业,哪怕多花一点钱,也会愿意让孩子来我们的机构上课。   这个时候,再跟家长说,我们现在有一个什么样的课程优惠活动,现在报名还有多少优惠,送什么礼品……   报名就是水到渠成的事情了。
06/11
2019
伟大的四大教育原则家长篇
1、鱼缸规律   养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时刻,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时刻,原本三寸的金鱼可以长到一尺。   对孩子的教育也是一样,孩子的生长需求自在的空间。而爸爸妈妈的保护就像鱼缸一样,孩子在爸爸妈妈的鱼缸中永久难以长成大鱼。   要想孩子健康强壮的生长,一定要给孩子自在活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的爸爸妈妈提供的“鱼缸”。跟着社会进步,常识的日益增加,爸爸妈妈应该克制自己的主意和激动,给孩子自在生长的空间。   2、狼性规律   狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会讲任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研讨和体验,大自然的神迷,别致永久令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的爱好,因而它们能不断在环境中发现食物,了解风险,然后有力的生计下来。   因而要培育孩子超强的学习能力,一定要培育孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察日子,用爱好来作为他学习的教师。这样的孩子在未来的人生道路上做个亮堂之星,不断对工作有新创见和新灵感。   伟大的四大教育原则家长篇   3、南风效应   冬风与南风打赌,看谁的力气更强壮,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。冬风无论怎样强烈,行人仅仅将衣服越裹越紧;而南风仅仅悄悄拂动,人们就热得敞开大衣。   南风效应通知人们宽容是一种强于惩戒的力气。教育孩子同样如此,那些一味批判自己孩子的家长,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。   每个孩子都是可能犯错误,爸爸妈妈要忍受孩子的缺陷,客观,理智,科学地处理日常日子中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从本身入手做好自己的涵养工作,这样才能够更加好地教育孩子。   4、罗森塔尔效应   罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成果希望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有出路者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成果都大幅度提高。   同学成果提高的秘诀很简单,由于教师更多的关注了他们。   每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的完成,取决于家长和教师能不能像对待天才那样的去爱戴,希望,珍惜这些孩子。孩子的生长方向取决于爸爸妈妈和教师的希望,简单的说,你希望孩子成为一个什么样的人,孩子就可能成为一个什么样的人。
06/05
2019
全媒体矩阵让招生实现爆发式增长
有相关机构研究,中国教育培训机构发展分为四个阶段:  1.0版本机构:提供学习场地,兼职或者夫妻店,学习场地提供者。招生以亲朋友好,单页,海报为主。  2.0版本机构:2002年出台《民办教育促进法》,正轨注册,行成一套自己的办学机制。招生以“传单+陌拜+咨询师+电台+……”以产品为中心,一种关于说服的艺术。  3.0版本机构:统一教研,构建自己教学的中央厨房;降低对老师依赖性;熟练的应用互联网思维。社区+事件+新媒体推广,以家长为中心,追求建立与顾客紧密的关系,更要提供情感价值观。  4.0版本机构:互联网+教育时代里,在品牌、资金、人才、管理、教研、招生六大壁垒的基础上构建起信的第七大壁垒。当学习数据被4.0版机构掌握后,学生和家长如果想换机构,就意味着在之前机构所有数据丢失。 而互联网招生工具又分为三个层级:  第一代互联网工具招生的模式为:  第一代互联网招生工具用的是QQ群,邮件和论坛等,现在依然沿用,通常做法是撰写招生文案,进行QQ群发,邮件骚扰,论坛灌水,这在互联网工具招生刚刚普及的时代还是有很大作用的,知名教育培训机构好未来刚开始发展的时候,就是利用奥数网和E度论坛(已经改版为家长帮)在奥数培训方面持续输出软文,引导家长给孩子报班,迅速炒热北京的奥数培训市场。 全媒体矩阵让招生实现爆发式增长 第二代互联网工具招生的模式为:  第二代互联网招生工具用的是微信,朋友圈,微信群和微信公众账号等平台,通常文案和活动策划就非常关键了,也就是说,如果你想要用好以微信为核心的招生工具,就必须有一个非常强大的微信运营部门,从文案的策划,活动的引流到社群的管理,以及线下会议的承办,都能够用微信系统的工具去落实,如何把招生信息嵌入到文案里面?如何将微信公众号的粉丝吸转化到运营者或者市场部的个人微信号?如何用朋友圈广告去影响粉丝进而促进成交?如何结合线下活动做好粉丝的线上导流?如何做好价值付费社群的沉淀?带着问题继续往下看,笔者这里回顾一下2016中国教育培训联盟(郑州)会议,总结一下第二代互联网招生工具如何落地。  落地步骤:  01物料准备,稷下学宫宣传名片,易拉宝,海报,相机,DV,录音笔(有条件尽量配齐)  02人员配备,A速记1人,负责现场嘉宾分享的记录,转化成为图文信息,B社群管理1人,将速记内容同步直播各个联盟合作微信分群,C现场协调1人,负责将会议现场嘉宾邀请加入微信直播群,(前100人可以扫码进群,后面嘉宾需要加协调人员的工号微信,邀请加入),D后期制作1人,将现场嘉宾的视频记录,剪辑处理后上传到腾讯视频,方便微信引流和内容传播。  03运营细节,首先是做好定位,稷下学宫承担的是教育联盟大会的社群新媒体直播平台,做好会议的线上传播工作。其次是设定目标,通过社群新媒体直播工作我们可以影响此次教育年会的嘉宾,为平台聚合粉丝,沉淀社群。最后是塑造品牌,做精准教育人群的营销,让“稷下学宫”这个第三方教育新媒体平台在行业里面获得高强度曝光。此外,配合社群新媒体直播,我们同样进行了教育年会图文和视频资料的整理,做成行业干货文章,发布在微信平台,持续推广,这是对社群新媒体直播的一个补充,同时借助教育年会的的社群新媒体直播工作,我们获得了演讲嘉宾的信息,这为后期链接这些大咖开办线上线下稷下学宫校长研习社打下基础。  第三代互联网工具招生的模式为:  第三代互联网招生工具用的是全媒体矩阵,分销课堂系统,拼团和众筹系统以及考试测评系统等,微信公众号已经成为教育行业招生的标配,但是随着微信公众号红利慢慢消失,社群也愈加泛滥,单纯靠微信体系工具招生也越来越困难,所以现在也有一少部分人用全媒体矩阵去招生,今日头条的头条号,搜狐的搜狐自媒体,百度百家,企鹅媒体平台,UC头条号等等,这些自媒体平台形成矩阵后,威力无穷。  要做好全媒体矩阵光拿到头条号,搜狐自媒体,百度百家,企鹅媒体平台,UC头条号等传统意义上的图文平台是不够的,我们还需要拿下语音传播自媒体平台如喜马拉雅FM,精心处理分享嘉宾的语音分享,做好后期制作,留存音频资料。我们当然也要开通视频自媒体平台如优酷,爱奇艺和腾讯视频等等,语音和视频媒体是我们全媒体平台的重要组成部分,毕竟语音和视频自媒体平台运营难度较大,参与者并不多,可以说这是教育新媒体的蓝海市场,越早介入越能够形成影响力。  利用考试测评去招生今年特别流行,以“试达测评”为代表的在线测评系统已经被很多培训机构用在学校的招生考试和续班管理上。  同样利用分销,拼团和众筹系统工具招生的机构也很多,尤其在总裁班,素质拓展训练营和职业技能培训领域相当火爆,当很多人靠着这些软件工具闷声发财之时,我们很多K12教育培训机构还没有接触这些互联网招生工具。这里面讲一个案例,用来说明这些互联网招生工具的威力。  如果将这套互联网工具用到我们教培行业,做一次校长训年会,做一次素质教育训练营,做一次家庭教育众筹课程,甚至就是做一个孩子的英语或者奥数培训课的众筹,这对于招生宣传一定事半功倍。  我们总结了互联网招生工具的三个层次,很多时候这三代工具需要相互配合,简单的说哪个好并不科学,但是有一点我们可以肯定,教培机构的互联网招生工具会朝着全媒体矩阵的方向发展。
06/05
2019
培训学校管理系统的成功不是偶然
培训学校管理系统的崛起并不是出自偶然,这是目前的大势所趋,在现在的管理制度逐渐都出现不同程度落后的今天,市场的需求就是需要一个具有现代管理的模式,所以培训学校管理系统就出来了,这是市场的呼声,目前的大大小小的培训机构太多了,而且发展的模式,一般都是选择把自己先做大,而这样就会有一个很大的隐患,那就是管理上的难度。           无论是在教员,还是学生,抑或是各种各样的繁杂的事情,对于管理层来说都是一个很头疼的问题,万幸,在这个信息时代,很多难以解决的问题,同样是机会的诞生,这个机会就是利用 培训学校管理系统,它的出现不仅仅可以把发展中的隐患给解决掉,更为重要的是可以节省下很多的精力,可以更好的规划发展的方向。   培训学校管理系统的成功不是偶然   现在很多家长对自己孩子的要求都提高了,都希望自己的孩子拥有各方面的爱好和技能,等长大后在和同龄人竞争的道路上也会走的更顺利些,而很多已经参加工作的人更是适应职场竞争上的需要来参加各种社会上的培训学校提高自己的职业技能。每个大城市里都有很多所培训学校,很多农村乡镇上和县级小城市里也有很多培训学校,培训学校管理系统作为智能化的软件系统能够更快速有效地处理培训学校的日常事务。           大城市里的培训学校采用的都是功能比较强大比较先进的培训学校管理系统,因为他们知道它的好坏直接关系到自己学校能招的生源人数。买一个培训学校管理系统也不贵,但是能为学校带来多几倍的生源和经济效益。大城市里采用落后的功能简单的学校管理软件的培训学校已经几乎没有了。           但是在农村乡镇上和一些比较偏僻的县级小城市里的培训学校应用培训学校管理系统的情况不是那么好,有的农村乡镇上的培训学校就没有管理软件,而是采用纸质的登记报名方式和纸质的课程表发放方式,采用的是电话通知一切日常事务。但是随着以后慢慢发展,智能化的培训学校管理系统也会越来越多地渗透到小地方的培训学校里来的。           这对于很多创业者或者决策层都是具有重大意义的,因为它可以客观的提供数据化,为市场指明方向,所以培训学校管理系统的产生给市场带来了发展的活力,培训学校管理系统的成功不是偶然,还能够为另外为给了很多从业者信心,能够把这一个产业带上更加健康,更加有前景的道路上去。  
06/05
2019
培训学校管理系统之所以出现的原因
现在的人出去找工作都要求有比较广泛的才艺和技能,因此很多人选择去培训学校参加培训,但随着培训学校的人数越来越多,财务,报名,学费管理起来都比较麻烦,非常需要一个智能化的系统来管理。           每次走在大街上,都有人往怀里塞各种培训教育机构的传单,可见现在的培训学校的生意有多火爆,报名人数有多多,很多人为了提高自己的职业技能,都削尖了脑袋往里挤。普通的学校管理系统功能比较单一,只有多人合作才能完成一个任务,还免不了经常出错。每天都有人报名参加培训,培训学校是盈利机构,它不像普通的中小学一样按时开学,只在3月和9月招生。只要有人报名培训学校都招收,所以培训学校的实时比较强。如果各管理部门协调不同步的话,很容易导致错误,导致学校和学员之间产生纠纷。 培训学校管理系统之所以出现的原因   培训学校也出现年年增多的趋势,有的刚上幼儿园的学生就在家长的监督催促下开始参加各种课外辅导培训,参加工作的人更是为了提高自己的职场竞争力报名参加各种培训学校的职业技能培训,如果拥有一个比较先进的培训学校管理系统,由于它没有地域性和时间性的限制,无形中就为学校增加了很多生源人数,提高了学校的经济效益。           智能化的培训学校管理系统出现以前人们都是采用纸质的档案来进行报名登记和缴费的情况,以及学生的课程安排计划和成绩表的发放。以前参加培训的报名人数肯定没有现在多,随着参加培训人员的日益增多,培训学校要处理的事务越来越繁琐,如果还用落后的简单的处理方式,工作量会非常繁重也很容易出错。           选用一个性能良好的培训学校管理系统,不仅比人工提高了效率减少了错误,也直接反映了一个学校的实力,学生报名肯定是都会选择一个实力比较雄厚的学校,因为都会认为它的任课老师和教学配置各方面肯定也比其它的培训学校强。那些没有使用学校管理系统的培训学校在报名和课程安排上都会带来很多不便,所以它的招生人数肯定会受到影响。           现在的人都主张活到老学到老,因此每个人都是培训学校的潜在客户,有很多小孩从小就在家人的要求下参加各种培训学校,培训学校的种类越来越多,数量也越来越庞大,培训学校之间的竞争也越来越激烈,如果没有一个先进的管理系统,很容易淹没在激烈的市场竞争中。面对市场对培训学校学生信息管理系统的要求越来越高,智能化的培训学校管理系统就之所以出现的原因。    
06/04
2019
培训机构如何通过地推招来更多学生
培训机构如何通过地推招来更多学生 一:明确地推目的 1、宣传我们学校,提高学校的知名度。 2、获取家长的有效信息。 3、向家长推荐我们的体验课程。   二:地推招生要制定合理招生目标激励政策 1、目标经济激励,对日个人冠军、周冠军、月冠军,分别奖励****元。 2、目标荣誉激励,对表现优异的个人和团队,评为先进个人,先进集体。 3、目标福利激励,对招生季个人冠军或集体冠军,放假**天,巴厘岛旅游。 4、对赌激励法,通过沟通,与团队或者个人签订一个对赌目标。   培训机构如何通过地推招来更多学生   三:做好地推员工培训 1、 有关学校历史、规模、特色、课程设置、教学方式、位置的信息。 2、 地推体验课程的信息:课程在考试中的分值、课程内容、价格、优惠、特色、招生数额、开班时间、上课时段、任课老师的信息等。 3、 当地小升初政策,及其各个学校历年的具体录取分数;当地初升高的政策,及其各个学校历年的录取分数标准; 4、 有关家庭教育的知识、孩子不同阶段的心理生理特点和特性的知识、孩子不同阶段的兴趣特征、孩子的敏感期理论知识。   四:地推“两会”要有仪式感 1.激励晨会 晨会主要起安排工作、激励员工、鼓舞士气、强调信心的作用。 2.夕会总结 每天地推结束后,都要进行工作复盘总结,及时发现问题,从而保证第二天活动的顺利进行。 对于任何一个投资者而言,选择一个好的项目来投资,创业道路就成功了一半,还有一些需要创业者们自己后天努力和经营。成功经营中小学托管最终方法还是不断努力和掌握经营技巧才是王道!  
06/04
2019
开一个教育培训机构需要注意
教育培训加盟机构的市场前景很广阔,所以很多加盟商都选择加盟教育培训机构。那么开一个教育培训加盟机构需要注意哪些内容呢?我们来详细了解一下吧!   孩子的教育决定了祖国未来的发展,教育不仅仅是国家的重视,同时还是家长们的期望。中国父母普遍都有望子成龙、望女成凤的心态,家长们对教育产品的需求推动了教育行业的发展,教育市场的竞争也变得愈发激烈。   开一个教育培训机构需要注意   开一个培训机构,为孩子们开辟一个学习的净土,是一个非常好的创业项目。目前,中小学教育培训深受创业者青睐,是近几年来的一大热点。加盟中小学教育培训机构是明智的选择,那么我们加盟一家机构应该注意哪些事情呢?   一、投资者首先要做好资金上的准备,同时还需在专业人员、招生或拓展渠道等方面做好充分的准备。无论是否加盟某连锁机构,都应该进行可行性研究,制定合理的商业计划,清楚地定位自己的目标市场,并进行前期的市场细分研究。就比如你通过某个渠道了解到校悦教育这个项目不错,然后跟校悦总部项目负责人进行联系进一步确定了自己想加盟的意向,这时候你就得好好规划一下,自己在加盟校悦之前应该准备些什么,签了合同之后自己又应该需要提前将什么事情做好等等一系列的事情都需要自己先对当地的市场有一个了解。   二、要有风险意识。无论是哪一种教育培训加盟体系,都不是一剂灵丹妙药,不可能只要加入该体系,就一定能够保证盈利。加盟某个品牌,与独立运作一个中小学培训教育培训加盟机构相比,只能增加自己的竞争力,增强盈利能力,在技术、市场、运营经验、产品等方面获得支持,降低经营风险,提高投资的成功率。   三、要根据自己的商业计划选择合适的加盟体系。目前国内的中小学培训连锁教育培训加盟主要包括两种类别,一种是品牌加盟,一种是产品加盟。所谓品牌加盟,一般要求加盟者应使用统一的商标,统一的CI/VI体系,主要的培训产品应和总部保持一致。   此类连锁加盟机构一般提供的都是主流的产品技术培训,与总部培训相结合,加盟总部拥有雄厚的师资和技术,一整套规范的管理体系和有力的市场营销经验。加盟某一品牌培训机构,应重点开拓企业级用户的培训市场,充分利用总部课程体系丰富的优势,发挥本地的客户关系优势,与总部一起开拓当地高价值的企业级客户市场。   四、要和总部保持密切联系。在慎重地选择了加盟体系后,应和总部保持密切的合作,共同推广和维护所加盟的品牌或产品。应本着双赢的理念,及时主动地向总部要求资源和支持,和总部一起分析当地市场的特点并采取行动。中国地域广阔,各地情况不尽相同,总部提供的是标准的管理体系或市场营销经验,而各个分部的一些特殊要求总部很难预先掌握,应提前提供,因此分部应和总部保持密切的沟通,根据当地的特殊情况,向加盟总部寻求相应的支持。   注意影响机构的因素,在保证机构正常运行的情况下,控制各方面因素,确保正常经营机构。